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Más de 200 directores e integrantes de equipos di-rectivos profundizan en la aplicación de los nuevos Reglamentos

24/11/2010 16:00 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

Éstos portan mayor autonomía de los centros, mayor respaldo al profesorado, mayor compromiso del alumnado con el estudio

La delegada de Educación, Ana Gámez, ha inaugurado las Jornadas Provinciales de Formación que tienen como objetivo profundizar en la aplicación de los nuevos Reglamentos de Organización de los Centros Educativos, fruto del análisis, consulta y aportaciones de toda la comunidad educativa. Más de 200 directores e integrantes de equipos directivos de centros educativos de la provincia de Educación Primaria, Secundaria, Educación Permanente y Enseñanzas de Régimen Especial, han participado en esta jornada.

Los reglamentos han entrado en vigor este curso escolar y se sustentan en dos pilares básicos: autonomía y evaluación, y responden a la voluntad de procurar el equilibrio entre la cohesión del sistema educativo andaluz y la autonomía de los centros, tomando en consideración que la autonomía constituye un factor determinante para el éxito escolar y la calidad de la educación.

Los nuevos reglamentos responden, asimismo, a la necesidad de actualizar unos reglamentos vigentes hace más de 13 años, a la necesidad de adaptarlos al nuevo marco legislativo en materia de igualdad y adecuarlos a los nuevos retos educativos en Andalucía.

En este sentido, Gámez ha pedido ‘ la colaboración de la dirección de los centros para facilitar el desarrollo de estos Reglamentos, adecuándolos a los entornos de trabajo, potenciando la participación de todos los sectores implicados en la vida del centro y tomando conciencia de debilidades y fortalezas, para superar las primeras basándose en las segundas’ .

Los nuevos reglamentos aportan mayor autonomía de los centros, mayor respaldo al profesorado, mayor compromiso del alumnado con el estudio, mayor implicación de las familias y normas de convivencia más acordes a los tiempos que vivimos.

Asimismo, la delegada de Educación, ha destacado la entidad del sistema educativo andaluz, fruto de un crecimiento sostenido en el tiempo, y ha precisado, al respecto, que ‘ una cuarta parte del alumnado español es andaluz’ , o que Andalucía ‘ escolariza el mismo número de alumnos que Portugal’ .

Estas jornadas están incorporadas al Plan Provincial de Formación para la Dirección y responden al objetivo de propiciar un espacio de análisis y de reflexión para enriquecer la aplicación práctica de los ROCs con las aportaciones de los agentes que han de impulsar su desarrollo en los centros educativos de nuestra provincia.

 


Sobre esta noticia

Autor:
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Fuente:
granadanews.es
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Tipo:
Reportaje
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