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700 nuevas plazas incrementan la oferta del primer ciclo de Educación Infantil en la provincia de Granada

28/10/2010 16:03 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

Con la firma de 15 convenios y 110 adendas, Educación sigue ampliando la oferta de plazas en este tramo educativo hasta alcanzar los 8.220 puestos escolares para 0-3 años

La delegada de Educación, Ana Gámez, ha presidido hoy el acto en el que 59 Ayuntamientos y 63 centros privados han conveniado sus plazas del primer ciclo de Educación Infantil.

Tanto a través de los nuevos convenios como de las adendas a los ya existentes se amplía el número de plazas en 125 centros del 50% de municipios de la provincia.

Asimismo, las escuelas infantiles y los centros de convenio permiten ofrecer el precio público de 278, 88 euros, precio susceptible de bonificación desde el 100 al 25%, en los servicios socioeducativos (de 7’ 30 de la mañana hasta las 17 horas) y de comedor escolar; y de hasta el 50% en el taller de juego, que se desarrolla de 17 a 20 de la tarde.

Gámez ha puesto de manifiesto el valor de la educación desde las etapas más tempranas, como medio para asegurar la igualdad de oportunidades. Asimismo, ha agradecido la colaboración de los Ayuntamientos, que han destinado fondos Proteja o del Plan E para construir o ampliar algunas de estas Escuelas Infantiles y la responsabilidad social de quienes ponen su empresa al servicio de la ciudadanía y del avance de los municipios a través de la educación de los niños y niñas.

La Consejería de Educación viene avanzando de forma planificada en la creación de puestos escolares de 0 a 3 años, garantizando la calidad de los servicios prestados. Este objetivo queda establecido en la Ley de Educación de Andalucía, en el Pacto por la Convergencia Educativa y en la Iniciativa ESFUERZA.

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De ‘ guarderías’ a ‘ escuelas infantiles’

Desde el curso 2009-2010, la Educación Infantil se considera como una única etapa de carácter educativo y no sólo asistencial, una etapa de escolarización voluntaria y organizada en dos ciclos de tres cursos cada uno.

Este nuevo modelo de ‘ escuelas infantiles’ suma al objetivo de la conciliación de la vida laboral y familiar el objetivo educativo, aspecto muy importante porque supone apostar por los beneficios de la educación temprana.

El perfil social de esta etapa se traduce en el refuerzo de la conciliación, que se subraya a través de la amplitud de horarios: de 7:30 a 20:00 horas, de lunes a viernes, todos los días no festivos, salvo el mes de agosto.

Asimismo, el perfil educativo se concreta en la puesta en marcha del proyecto pedagógico específico para los niños y niñas de 0 a 3 años, y con la creación de los Consejos Escolares para la participación de las familias.

 


Sobre esta noticia

Autor:
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Fuente:
granadanews.es
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Tipo:
Reportaje
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