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Aznar: nunca hubo "menos oportunidades de progreso" a través de la enseñanza

26/11/2010 11:30 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

image El ex presidente del Gobierno José María Aznar ha proclamado que el modelo educativo español "ha fracasado" y ha destacado "nunca en los 32 años de democracia" ha habido en España "menos oportunidades de progreso personal a través de la educación" que actualmente. "El ascensor social que ha venido siendo la educación se ha averiado . Y la igualdad de oportunidades ha desaparecido", ha resumido.

Durante su discurso tras recibir este el premio 'Educación y Libertad' 2010 de la Fundación Europea para la Educación y la Libertad (FUNDEL) en el ámbito político, Aznar ha considerado que, dada "la crisis brutal a la que algunos" han conducido al país, se hacen necesarios cambios políticos, económicos, sociales e institucionales "muy profundos".

"España necesita poner en marcha un proyecto de recuperación nacional de gran alcance en el que la reforma educativa deberá tener protagonismo", ha añadido el presidente de la Fundación de Análisis y Estudios Sociales (FAES), quien ha concretado que esa reforma educativa pasa por reconocer que la causa "profunda" del fracaso del modelo vigente "es el desprecio a los principios, valores y virtudes sobre los que debe estar construido un buen sistema educativo".

"Hablo de mérito, de esfuerzo, de estudio, de trabajo, de adquisición de conocimientos, de disciplina, de respeto a la autoridad", ha resumido.

Para el ex presidente del Gobierno, los actuales momentos "críticos" que vive España hacen "más evidentes que nunca los problemas" del país "y los errores cometidos". "Se hacen inocultables --ha argumentado-- sus carencias políticas, económicas, sociales e institucionales, y los errores cometidos. La crisis es también evidente en el terreno de la educación".

En este sentido, ha recordado que "la expresión legal de ese fracaso" es la LOGSE-LOE, "el modelo educativo del socialismo" que "nunca ha dejado de estar vigente en España desde la aprobación de la LOGSE".

LO QUE FALLA Y LO QUE SE DEBERÍA HACER

Entre los aspectos que fallan en el sistema educativo actual, ha citado expresamente el hecho de que uno de cada tres jóvenes españoles fracasa escolarmente, en que España está en la posición 100 del mundo en nivel de conocimientos educativos, muy por detrás de lo razonable, en que uno de cada dos jóvenes españoles se va al paro y en que "se cuentan por cientos los casos de agresiones a profesores cada año".

Igualmente, se aprecia también en que millones de familias españolas no pueden elegir que sus hijos sean escolarizados en la lengua común de todos los españoles, en que en las escuelas se enseña "lo particular, lo que nos diferencia, lo local, y se ha dejado de enseñar lo común, lo que nos une, lo nacional" y en que las familias españolas, sobre todo las que cuentan con menos recursos, no pueden elegir centro educativo".

En contraposición, ha destacado que él intentó mejorar ese sistema cuando era presidente del Gobierno con una reforma educativa que "iba en la buena dirección", la Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE), pero que nunca llegó a aplicarse porque se derogó por decreto con el cambio de Ejecutivo. "Y ahora nuestros jóvenes, y toda España, paga las consecuencias", ha lamentado.

La reforma educativa que se necesita ahora, ha explicado, pasa por el reconocimiento del "mérito, el esfuerzo, el estudio, el trabajo, la adquisición de conocimientos, la disciplina y el respeto a la autoridad". Igualmente, ha defendido los principios de libertad de elección de centro educativo, un sistema al servicio de la sociedad, la igualdad de trato y de oportunidades, la enseñanza de la historia común y la lengua común


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