Globedia.com

×
×

Error de autenticación

Ha habido un problema a la hora de conectarse a la red social. Por favor intentalo de nuevo

Si el problema persiste, nos lo puedes decir AQUÍ

×
cross

Suscribete para recibir las noticias más relevantes

×
Recibir alertas

¿Quieres recibir una notificación por email cada vez que Radio Azul escriba una noticia?

CCOO cifra en un 42,42% el seguimiento de los docentes a la huelga en C-LM

09/05/2013 12:50 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

imageEl sindicato CCOO cifra en el 42, 42 % de los docentes de los centros públicos de la región el seguimiento de la huelga convocada hoy a nivel nacional en la Enseñanza contra la reforma educativa del Ministerio y contra los recortes, mientras que UGT lo sitúa entre el 40 y el 45 %.

Según los datos facilitados a Efe por el responsable de Enseñanza de CCOO en Castilla-La Mancha, Alfonso Gil, este porcentaje se refiere a los profesores de Primaria y Secundaria que han seguido el paro en los centros públicos de la comunidad autónoma, mientras que entre los docentes de la concertada la incidencia de la huelga ha sido ‘escasa’.

El seguimiento que ha tenido la huelga de docentes en Primaria estaría diez puntos por debajo de la cifra del 42, 42 % ofrecida, según este sindicato.

Asimismo, y según el responsable de CCOO, los estudiantes de Secundaria han seguido la jornada de paro de forma ‘masiva’ y la actividad en la mayoría de los institutos de la región está ‘paralizada’ y también se ha notado un ‘descenso importante’ de asistencia de alumnos en Infantil y Primaria, ha dicho Alfonso Gil.

Por provincias, el seguimiento medio de la huelga ha sido del 40, 70 % en Albacete, del 38, 86 % en Ciudad Real, del 35, 83 % en Cuenca, en Guadalajara del 47, 22 % y en Toledo del 48, 59 %.


Sobre esta noticia

Autor:
Radio Azul (7591 noticias)
Fuente:
radioazul.es
Visitas:
131
Tipo:
Reportaje
Licencia:
Distribución gratuita
¿Problemas con esta noticia?
×
Denunciar esta noticia por

Denunciar

Etiquetas

Comentarios

Aún no hay comentarios en esta noticia.