Frente al enfoque empresarial de la educación, existe una perspectiva basada en las ideas de compartir y cooperar. Se están desarrollando formas de acceso al conocimiento que aprovechan las nuevas herramientas educativas y de difusión del conocimiento que proporcionan Internet y la cultura digital.

En el área de la educación y el acceso al conocimiento están emergiendo con fuerza movimientos que desafían las restricciones impuestas por las leyes actuales de patentes y derechos de autor, defendiendo las libertades de estudiantes, educadores, usuarios y productores. Mientras algunos abogan por la reforma o la abolición de estos regímenes, otros hacen uso de ellos (y los revierten) mediante copyleft y licencias libres para construir un procomún de conocimiento libre que otorgue las libertades y la transparencia necesarias para una sociedad libre. Cada una de esas estrategias está promovida por movimientos que incluyen el refuerzo del dominio público, el acceso abierto, los recursos educativos abiertos, los materiales educativos libres, el acceso al conocimiento y muchos otros. Educadores, estudiantes y otros que comparten estas convicciones se están uniendo como parte de una iniciativa mundial para mejorar, potenciar, enriquecer y hacer más accesibles la educación y el conocimiento en general.

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Fuente: Educacionenvalores.org 12sep09