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Inaugurado en Gijón el taller de Matemáticas y Creatividad 'MathsLAB'

08/04/2010 18:59 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

El programa de actividades, que ha implicado a un numeroso grupo de matemáticos, pedagogos y artistas, arranca el próximo día 14

Areces invita a jóvenes y docentes a participar en la "tarea apasionante" de incorporar las matemáticas a la cultura creativa

OVIEDO, 8 (EUROPA PRESS)

El Presidente del Principado de Asturias, Vicente Álvarez Areces, inauguró el Taller de Matemáticas y Creatividad "MathsLAB", una actividad organizada conjuntamente por los Centros del Profesorado y de Recursos de Asturias y Laboral Centro de Arte y Creación Industrial. Al acto asistieron también el Consejero de Educación y Ciencia, José Luis Iglesias Riopedre, y la Consejera de Cultura y Turismo, Mercedes Álvarez.

El taller ofrece formación relacionada con las matemáticas, el arte y la creatividad para el profesorado y diferentes actividades dirigidas al alumnado de quinto y sexto curso de Primaria, Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato. Todas las propuestas que incluye esta iniciativa utilizan el juego y la manipulación para fomentar el aprendizaje y consolidar conocimientos en un entorno estimulante. 'MathsLAB' se configura así como un espacio abierto, sugerente, lúdico e interactivo para la experimentación y el conocimiento, donde las matemáticas, la tecnología y la imagen sientan las bases para el desarrollo de la creatividad.

La actividad persigue que los participantes aprendan en la acción y apliquen la creatividad para resolver situaciones complejas. La instalación 'MathsLAB' cuenta con una gran sala de proyecciones y discusiones en la que se podrá ver la exposición 'MarteMÁTICAS', basada en las relaciones entre el arte y las matemáticas. También se han habilitado tres salas con equipamientos informáticos y espacios para la creación, en una de las cuales se podrá contemplar el montaje "Matemáticas con los Simpson", que presenta un esbozo de los guiños matemáticos incluidos en la popular serie de dibujos animados. En los otros dos espacios se programarán talleres de diferentes niveles dirigidos por monitores, como "A la busca del logo perdido" (sobre el análisis y realización de logotipos), "Pintando las matemáticas" (sugerencias artísticas con base matemática para realizar con un sencillo programa informático) o "Mosaicos" (para la creación de mosaicos personalizados).

Además, en un amplio pasillo se dispondrán juegos en diferentes formatos como lonas, tableros, ordenadores y pizarras digitales para fomentar la participación y la reflexión o definir estrategias.

El programa de 'MathsLAB' arrancará el próximo día 14 de abril en las instalaciones de Laboral Centro de Arte y Creación Industrial. Desde esa fecha, los miércoles, jueves y viernes se programarán visitas de grupos escolares de entre 50 y 60 alumnos en horario lectivo, concretamente desde las 10 hasta las 14 horas. Los monitores encargados del desarrollo del taller acompañarán al alumnado en su recorrido y propondrán a los estudiantes actividades relacionadas con el arte, la tecnología y la creatividad. Por las tardes, los fines de semana y durante las vacaciones escolares, 'MathsLAB' estará abierto al público en general y contará con un programa particular de actividades para su desarrollo de manera individual o en familia.

La puesta en marcha de 'MathsLAB' ha implicado a un amplio equipo integrado por matemáticos, pedagogos y artistas entre los que se encuentra Santos González, vicepresidente de la Real Sociedad Matemática Española y catedrático de la Universidad de Oviedo, que participa en calidad de promotor y director, junto con Fernando Corbalán, Abel Martín, Belarmino Corte, Manuel José Sastre, Antonio Palacio Muñiz, Ángel Salar y Steve Gibson, además del personal de Laboral.

INTERVENCIONES

En su intervención durante el acto de inauguración, el presidente del Principado de Asturias, Vicente Álvarez Areces, recordó que el pasado 30 de marzo se cumplieron tres años de la inauguración de Laboral Centro de Arte, y que en este período, LABoral ha consolidado su actividad y su presencia internacional como espacio interdisciplinar destinado a favorecer el intercambio artístico y a fomentar la relación entre arte, ciencia, tecnología, industria y sociedad, como centro expositivo y espacio dedicado a la formación, investigación, producción y difusión de nuevas formas de arte y creación industrial, con un creciente apoyo por parte del público.

Durante estos tres años se han organizado 35 exposiciones, en las que se han mostrado 670 obras de 537 artistas y colectivos nacionales y extranjeros, 97 de ellas de artistas asturianos, y se han producido 73 obras, 28 también correspondientes a creaciones de artistas asturianos. Se han llevado a cabo 92 talleres y 17 encuentros teóricos, impartidos por 200 instructores y dirigidos a profesionales, estudiantes, familias y niños.

Entre el 30 de marzo de 2007 y el 31 de diciembre de 2009, han participado más de medio millón de personas (545.338) en las diversas actividades organizadas por el centro en sus cinco ámbitos de actuación: Exposición, Educación, Investigación, Producción y Mediación, lo que demuestra el interés creciente que ofrecen las distintas actividades que se organizan y convocan desde el Centro, añadió Areces, que definió a Laboral Centro de Arte y Creación Industrial como "una factoría en la que ya estamos viendo crecer y participando en las tendencias, las ideas y los conocimientos para nuestro siglo XXI".

Con el taller que hoy se inauguraba invitó a jóvenes y docentes a participar en la "tarea apasionante" de incorporar las matemáticas a la cultura creativa y artística de Asturias. "Esperamos mucho de sus conocimientos y creatividad, porque desarrollando la imaginación matemática avanzaremos en una sociedad mejor y con más bienestar", apuntó.

Por su parte, la alcaldesa de Gijón, Paz Fernández Felgueroso, consideró "acertado" el taller de matemáticas, por tratarse de una idea "muy útil" que acercará las matemáticas a los más jóvenes. "El éxito está asegurado", manifestó.

De la misma manera, el rector de la Universidad de Oviedo, Vicente Gotor, puso en valor el proyecto por la creatividad que asocia al aprendizaje de las matemáticas a través del lenguaje de los jóvenes. Por su parte, el director de la Cátedra de Inteligencia Analítica de la Universidad de Oviedo, y promotor y director de 'MathsLAB', Santos González, aseguró que el proyecto está desbordado para este curso y ya tiene lista de espera para el taller de 2010-2011. Además, explicó que la iniciativa está causando "gran expectación" en otros museos internacionales, incluso en los Emiratos Árabes.

Durante su intervención, González recordó la figura de Belarmino Corte, miembro del Centro de Recursos de Profesores de Gijón, por su colaboración en el proyecto. Asimismo, destacó la participación de Abel Martín y su hija, que encontraron "una auténtica mina" en la serie de dibujos animados 'Los Simpsons', de la que dijo que en su éxito había "buena matemática".

En este sentido, González adelantó la celebración de unas jornadas de matemáticas que reunirán en 2011 a más de mil profesores de matemáticas de toda España en el Principado.


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