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El Instituto de Estudios Turolenses publica un libro sobre la historia de la formación del magisterio en la provincia

16/02/2010 11:38 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

El Instituto de Estudios Turolenses (IET) ha publicado el libro 'Las Escuelas Normales de Teruel (1841-2004). El empeño por la supervivencia', escrito por Pilar Abós, Rosa Domínguez, Amparo Sánchez y Javier Grimalt. Se trata de una obra que aborda la historia de la formación del magisterio en la provincia.

El libro, que se presentará hoy a las 19.00 horas en el Campus Universitario de Teruel, analiza el papel de dichos centros formativos del magisterio turolense a lo largo de su trayectoria, informa la Diputación de Teruel en un comunicado.

Además, la obra estudia las circunstancias políticas, económicas y sociales que condicionaron la labor de los centros. La trayectoria de estas escuelas, que ha permitido ofrecer una mejor preparación a los jóvenes de la provincia, ha finalizado con la integración de la Escuela de Formación del Profesorado de EGB de Teruel en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Zaragoza.

A lo largo de los siete capítulos en los que se estructura esta obra, los autores explican los orígenes y características de las Escuelas Normales de Teruel.

Entre las conclusiones de este estudio, se subraya la importancia que para muchas personas y entidades turolenses tuvo el sostenimiento de centros de enseñanza superior como una fórmula de ofrecer una preparación mejor a los jóvenes.

Todo ello a pesar de las limitaciones que, tradicionalmente, han derivado de la situación demográfica de la provincia turolense y de la carencia de un desarrollo socioeconómico adecuado.

En opinión de los autores del libro, "la integración de los estudios de Magisterio en una estructura de Facultad, estimada de modo muy positivo, no debe dejar caer en el olvido el papel que las Escuelas Normales tuvieron en una provincia como la de Teruel, en la que sólo a partir de las últimas décadas se han ofrecido otras opciones a los estudiantes".

A través de más de 250 páginas, el libro ofrece un trabajo de investigación sobre las Escuelas Normales de Teruel. Se consigue así elaborar un "oportuno ejercicio de recuperación de la memoria histórica acerca del primer centro escolar postprimario que tuvo Teruel", indicaron.


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