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La Junta de Personal Docente exige al Gobierno cántabro "máximo rigor y contundencia" en el apoyo al profesor agredido

19/04/2010 13:19 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

La Junta de Personal Docente ha exigido hoy a la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria el "máximo rigor y contundencia" de sus servicios jurídicos en el apoyo al profesor del IES Valle del Saja de Cabezón de la Sal agredido la semana pasada, ya que en otras ocasiones su forma de actuar ha sido "un poco liviana" y "no actuaron con la rapidez debida".

Así lo señaló la portavoz de la Junta, Marisol Bustillo, del STEC, quien se refirió en concreto a la "agresión" que sufrió el director del colegio de Nueva Montaña por parte del padre de una alumna, y consideró que "quizá" en este caso los servicios jurídicos de la Consejería "no actuaron con la rapidez y contundencia debida".

En relación con el profesor del IES de Cabezón de la Sal, señaló que en este caso no pueden "decir nada", ya que la agresión se ha producido hace poco tiempo y saben que los servicios jurídicos "han empezado a actuar", pero "lo que exigimos es el máximo rigor y contundencia" en la actuación de los mismos en el apoyo al profesor y al claustro del centro, subrayó.

Por su parte los miembros de la Junta transmitieron su "respaldo total" al docente y al claustro de profesores, así como a todas las acciones que decidan acometer, en una rueda de prensa conjunta en la que comparecieron también Juan Carlos Corniero (CSIF), Javier Ramírez (CC.OO.), Federico de los Ríos (ANPE) y Fernando García (UGT)

Bustillo reconoció que la Consejería ya ha manifestado su apoyo al profesor y ha puesto a disposición sus servicios jurídicos, además de que su titular, Rosa Eva Diaz Tezanos, visitó el instituto, pero "eso no quiere decir que, a veces, a pesar de hacer acto de presencia física, luego la forma de actuar sea un poco liviana", precisó.

"Queremos que casos como éste no se vuelvan a producir y que el profesorado se sienta respaldado, tanto jurídica como personalmente por parte de la Consejería de Educación", recalcó. Asimismo, reclamó la "máxima eficiencia" de sus servicios jurídicos y que los responsables de este departamento "asuman esta responsabilidad y lleven a cabo con diligencia y eficacia" el que dichos servicios "funcionen como es debido".

Añadió que es un problema que no solo afecta a la Consejería, sino a toda la sociedad, a las familias que forman parte de la comunidad educativa del centro, a las administraciones locales, que "tienen que asumir la responsabilidad que tengan que asumir", y a la central.

En su opinión, desde la Consejería se debe dar apoyo "personal y psicológico" al claustro el profesores del IES de Cabezón de la Sal y al docente agredido, así como "trabajar" con las familias implicadas, a través de los servicios sociales o de la administración local, dado que los agresores son menores de edad, salvo uno de ellos, y en algunos casos alumnos del instituto.

La portavoz de la Junta recordó que la agresión se produjo cuando el profesor se dirigía a su trabajo, y además cuando fue "presuntamente insultado" también realizó una labor educativa, al afear su conducta a los agresores. Una labor, que a su juicio no solo le corresponde a él, sino a "todas las personas adultas y responsables" ante este tipo de actuaciones. "No estoy diciendo que la represión sea la solución, pero si que la prevención y la corrección a veces son la soluciones", apostilló.

DENUNCIA ACOSO

Respecto a la reciente denuncia por acoso sexual de una profesora del colegio 'Juan de la Cosa de Santoña' contra un profesor, los representantes de UGT y CC.OO. precisaron, a preguntas de la prensa, que en estos momentos ya hay tres profesoras que han presentado denuncia contra su compañero, y se mantiene la suspensión de la junta directiva del centro por parte de la Consejería.

Explicaron que, en el trámite administrativo, la Consejería ha tomado declaración a bastantes personas en el centro y se ha nombrado un servicio de inspección.

OBSERVATORIO DE CONVIVENCIA

En cuanto a la labor del Observatorio de la Convivencia de Cantabria, Bustillo señaló que se han marcado pautas de actuación para evitar la violencia a todos los niveles en los centros que la Consejería de Educación todavía no ha puesto "al cien por 100" en funcionamiento.

Reconoció que en Cantabria la violencia dentro de la educación "no es muy significativa, pero existe" y es importante que se reconozca su existencia para poder poner la solución y aplicar lo marcado por el Observatorio, y para que los centros "asuman" que se pueden "poner soluciones" a esta violencia "de bajo nivel" que existe entre el alumnado, o "a veces" entre el profesorado o por parte de los equipos directivos, que "son hechos puntuales", precisó.

A su juicio, "la prevención es la mejor solución", por lo que sería "bueno" que se pusiera en práctica lo marcado por el Observatorio y se dotase de los medios tanto materiales como humanos "necesarios".

Recordó que se han puesto en marcha en los centros los planes de convivencia, pero se necesita asesoramiento, que todo el profesorado y los consejos escolares "se impliquen", se creen las unidades de convivencia, y que el absentismo "realmente se controle" en un "100 por cien", porque en algunas zonas de Cantabria "ha crecido", dijo.

También abogó porque se desarrollen las jornadas en igualdad que estaba previsto se celebrasen, así como que tanto en la Universidad como en los medios de comunicación se trate "seriamente" el tema de la violencia", porque ésta "existe en todos los sectores de la sociedad, no sólo en educación", puntualizó, y se debe ser "muy respetuoso" en su trato para que el mensaje sea "el correcto", dijo.


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