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La Junta promueve una iniciativa destinada a mejorar la comprensión y fluidez lectora del alumnado de Primaria

04/11/2010 18:55 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

6.000 maestros y cerca de 50.000 alumnos de Educación Primaria de toda la provincia comprometidos con la lectura

La Delegación de Educación está desarrollando durante el presente curso escolar una novedosa actuación de fomento de la lectura comprensiva que cuenta con el trabajo sistemático y coordinado de tres servicios de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje: Servicios de Inspección, Orientación y Formación (Centros de Profesorado).

La delegada de Educación, Ana Gámez, ha estado presente en una sesión de trabajo conjunta que ha contado con la presencia de representantes de estos tres servicios y que se enmarca dentro de una planificación secuenciada y destinada a expandir el método y los objetivos de esta iniciativa entre todo el profesorado de Educación Primaria de la provincia de Granada.

Gámez ha destacado la importancia de que ‘ se haga una propuesta a nivel provincial, adecuándola siempre a los aspectos específicos de cada colegio y grupo, por ello es muy importante también la implicación de los directores y directoras, en el marco de la autonomía que los nuevos reglamentos otorgan a los centros educativos.’

Asimismo, esta iniciativa va a permitir seguir avanzando en las líneas marcadas por la Consejería de Educación a favor del fomento de la lectura y contando con el buen hacer y la probada experiencia del profesorado. ‘ Por ello, se ha querido que sea el propio profesorado quien haga de transmisor del plan de trabajo que se comparte y que se haga visible su protagonismo y su papel determinante como aval de calidad y éxito de toda iniciativa destinada a dar sus frutos en la práctica docente’ .

La delegada se ha referido a la lectura como ‘ una poderosa herramienta cultural, con una gran capacidad socializadora e instrumento básico para saber y pensar’ . Ha señalado que la clave metodológica de esta novedosa propuesta de la delegación de Educación de Granada parte de la certeza de que a leer no se aprende sino que se enseña. Se trata de ‘ poner a los niños y niñas en procesos de aprendizaje adecuados para que lean bien, comprendan lo que leen, estén motivados, aprendan mejor y disfruten aprendiendo’ .

Gámez ha agradecido a todos los profesionales implicados en esta iniciativa, especialmente a los coordinadores, su planificación y puesta en marcha, al tiempo que ha mostrado su satisfacción por la buena valoración que están teniendo los contenidos y los materiales entregados.

 

Fomento del hábito lector

En los centros educativos se vienen desarrollando diversas medidas para fomentar el hábito lector en el alumnado así como el uso regular de las bibliotecas escolares como recurso de apoyo para el aprendizaje. Actualmente, los escolares de Primaria dedican 30 minutos diarios a la lectura, mientras que el alumnado de Secundaria dispone de un tiempo específico semanal, que fijan los propios centros, para leer y fomentar el interés por la lectura.

Tanto en el informe sobre la Convergencia Educativa aprobado por el Parlamento y en la iniciativa Esfuerza (Esfuerzo Educativo por Andalucía) de la Consejería se recogen acciones específicas para promover la lectura en las aulas.

Por su parte, los Reglamentos de Organización de los Centros (ROC) incorporan por primera vez la lectura como hábito esencial en la organización del tiempo escolar de colegios e institutos, con la obligación de que todos los centros incluyan actividades para promover la lectura y la expresión oral y escrita del alumnado.

 

Bibliotecas de Centro

Contando con la experiencia exitosa del Plan de Lectura y Bibliotecas escolares que se ha desarrollado entre los cursos 2006/2007 y 2009/2010, y al que han estado adscritos 228 centros granadinos, Educación extiende el fomento de la biblioteca escolar a todos los colegios e institutos, así como a los centros que ofertan enseñanzas de régimen especial, educación infantil y educación permanente, que también han recibido una dotación para la puesta en marcha de su propia biblioteca de centro. De este modo, los 560 centros de la red pública de la provincia de Granada cuentan ya con su biblioteca escolar.

En estos momentos, se está distribuyendo en los centros de Primaria y Secundaria la colección Clásicos Escolares, fruto de un convenio de colaboración suscrito entre la Consejería y la Asociación de Editores de Andalucía. Se trata de selecciones de 10 títulos para Primaria, y 20 para Secundaria, de escritores y obras que abarcan diversos géneros literarios de todos los períodos de la literatura española, compañados de propuestas didácticas para el trabajo en el aula.

 

 


Sobre esta noticia

Autor:
Granadanews (3994 noticias)
Fuente:
granadanews.es
Visitas:
99
Tipo:
Reportaje
Licencia:
Creative Commons License
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