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Lucía Figar: sin el inglés "no hay opciones"

08/10/2010 13:13 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

image La consejera de Educación de la Comunidad de Madrid, Lucía Figar, ha asegurado que actualmente, sin el estudio del inglés, "no hay opciones de futuro" ya que en la sociedad actual, que es "cada día más global", esta lengua es "el idioma madre".

"Sin educación no hay opciones, pero dentro de la educación, sin el inglés, sin la posibilidad de entender, dialogar y desenvolverse, hay aún menos posibilidades", ha explicado para añadir que actualmente se vive en un "entorno global" donde el inglés es "la lengua madre".

Figar ha inaugurado el I Congreso de Bilingüismo de Escuelas Católicas de Madrid (ECM), donde ha hecho un pequeño balance del sistema de enseñanza bilingüe en la región.

Así, ha recordado que actualmente, un tercio de los colegios públicos madrileños ofrece enseñanza en español e inglés. Y es que existen 242 colegios y 32 institutos bilingües en la Comunidad de Madrid, así como otros 71 centros concertados ofreciendo este tipo de enseñanza.

Todo ello, ha señalado, como una iniciativa más del Gobierno regional para ofrecer a los padres una "mayor libertad de elección" y para ofrecer a los jóvenes madrileños "más oportunidades" para su futuro.

El I Congreso de Bilingüismo de Escuelas Católicas de Madrid reúne en el colegio Nuestra Señora de las Maravillas a directores de centros, profesores y responsables de inglés para conocer propuestas formativas, organizativas y metodológicas.

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A lo largo del día se pondrán sobre la mesa las experiencias de estos centros, y se compartirán inquietudes sobre la mejora del inglés y la implantación del bilingüismo en los centros.

El congreso contará con la ponencia 'Implementar un programa bilingüe con éxito' a cargo de la responsable de formación de inglés del Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias, Carmen Sánchez. Asimismo, participará la profesora Louise Connoly con la exposición 'Presentation of the PCLIL Comenius Projetc', que dará paso a un panel de experiencias de implantación de bilingüismo.

Seguirá la jornada con la ponencia 'Using learner corpora to ilustrate the CEFR levels', a cargo del miembro del School Sector of Cambridge, José Blanco, y finalizará el encuentro con la presentación del Plan Beda 2010-2011.

Este programa, creado por ECM, persigue implementar y optimizar la eficacia de la enseñanza en inglés en la escuela a través del incremento cualitativo y cuantitativo de la enseñanza en inglés. Además, se programa una formación específica del profesorado y se realiza una evaluación externa del alumnado y de los miembros de la comunidad educativa del centro.

En estos momentos, un total de 178 centros pertenecientes a ECM cuenta con este programa, que incluye además cursos on line jornadas con Macmillan, sesiones técnicas y exámenes con el British Council, sesiones de grupos de trabajo, cursos en Cambridge para profesores, así como campamentos de veranos para los alumnos.


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