La lúdica un derecho de la infancia

La ludica como parte o aspecto tenido en cuenta en los proyectos transversales en las instituciones publicas y privadas se puede decir que se cumple; pero este tipo de proyectos que la integran como acciones de recreacion y actividades de tipo cultural no se deben tomar simplemente para fechas de celebracion o recreativas en los proyectos educativos institucionales de los centros educativos. debe verse como imperiosa necesidad el involucrar a los padres de familia para que se esfuercen y se den un tiempo para compartir con sus hijos, que tanto lo necesitan, existen espacios ludicos como las ludotecas comunitarias; observandose en estas que los niñ@s elevan su autoestima al compartir un juego con su madre o su padre dandose un mayor afianzamiento de su afectividad, generando un clima de confianza de manera reciproca.cabe agregar que se refuerza su rendimiento en las actividades academicas y si las instituciones educativas integraran diferentes estrategias metodologicas diseñadas de acuerdo a las necesidades de los niñ@s el impacto se podria ver de manera importante.

Los niñ@s elevan su autoestima al compartir un juego con su madre o su padre dandose un mayor afianzamiento de su afectividad