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Moneo (PP) acusa el PSOE de no querer la instauración de enseñanzas comunes entre CCAA

30/06/2010 12:13 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

La secretaria nacional de Educación del Partido Popular (PP), Sandra Moneo, ha acusado al PSOE de no querer abordar la instauración de enseñanzas comunes entre comunidades autónomas, cuando el 75 por ciento de los alumnos españoles se guía por programas educativos diferentes, lo que se traduce en un sistema educativo "absolutamente desvertebrado y roto".

En una entrevista a Intereconomía recogida por Europa Press, Moneo ha insistido en que cuando su partido ha puesto este planteamiento encima de la mesa de debate del Pacto de Educación, el PSOE "ha dicho que no hacía falta" y, por lo tanto, ha señalado que el PP "no iba a engañar a la opinión pública vendiendo un pacto que, a la hora de la verdad, no iba a mejorar el sistema educativo".

En este sentido, ha afirmado que el Gobierno "no quería abordar", en el Pacto de Educación "temas de estado" como: la instauración de unas enseñanzas comunes para todos los alumnos con independencia de la comunidad autónoma en la que se viva; la posibilidad para los padres de poder educar a sus hijos en la lengua oficial del Estado: el español; o la situación del profesorado.

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En cuanto al Plan de Acción Inmediata presentado por el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, Moneo ha apuntado que "recoge de forma muy general algunas cuestiones que hace diez años incluía la Ley de Calidad" y ha advertido de que el ministro "se debe dar cuenta" de que las medidas tienen que ser, no sólo inmediatas, "sino también radicales y en profundidad".

Por último, se refirió a la asignatura de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos (EpC) para asegurar que si su partido obtiene responsabilidades de gobierno suprimirá la materia por considerar que tiene "un carácter claramente adoctrinador que introduce la ideología en el aula". Así, ha concluido que, aunque se trata de "una asignatura 'maría'", quita horas a otras materias en las que se debe mejorar, como es el caso de la lectura o las matemáticas.


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