Mentes creativas

Sigmun Freud

Nació en Freiberf, Moravia (hoy Checoslovaquia) el 6 de mayo de 1856.

Hijo de un comerciante de lanas judío, estudio medicina, no tanto para ejercerla sino para estudiar la condición humana con un rigor científico. Se interesó por algunas estructuras nerviosas de los animales y por la anatomía del cerebro humano; cuando decide casarse se da cuenta de que no tiene los ingresos suficientes y comienza a ejercer la medicina.

Trabajó en el Hospital General de Viena especializándose en neuropatologías; materia que enseñó en la Facultad de Medicina de Viena donde tiempo después enseñó psicoanálisis.

Abrió su propio consultorio privado donde utilizo la electroterapia y la hipnosis para tratar enfermedades nerviosas. En ésta ultima baso su método de “Libre Asociación” para ayudar a resolver la conflictiva que presentaban sus pacientes y desarrollando las bases del psicoanálisis.

Aunque sus teorías fueron duramente criticadas por sus contemporáneos, poco a poco fue teniendo más discípulos y en 1908, por invitación de Karl Jung, celebró el Primer Congreso Psicoanalítico.

Murió en Londres el 23 de septiembre de 1939 víctima de un cáncer de mandíbula.

Considero que tiene una inteligencia interpersonal ya que dedicó su carrera a entender el porqué del actuar o padecer de las personas.

Es una mente creativa porque, a pesar de las críticas, siguió estudiando aquello que le interesaba hasta llegar a fundar una nueva forma de ver los problemas de las personas.

Albert Einstein

Nació en Ulm, Alemania el 14 de marzo de 1879.

Hijo de un vendedor judío, fue un niño solitario que sólo aceptaba la cercanía de su hermana.

No fue un gran estudiante y tenía cierta dificultad para aprender, tal vez una posible dislexia aunque esto no se puede afirmar; en la secundaria tuvo varias polémicas con los profesores y uno de ellos llegó a decirle que < < nunca llegaría a nada> > .

Al poner su padre un taller en su casa para su hermano, Albert creció motivado con las investigaciones que hacía su tío, además de incentivarlo le proporcionó libros de ciencias.

Las matemáticas y la física fueron de gran interés para él y estudió cálculo infinitesimal de manera autodidacta. Unas vez que se graduó como bachiller ingresó al Instituto Politécnico de Zúrich, matriculándose en la Escuela de orientación matemática y científica.

Fue profesor de física en la Universidad Alemana de Praga y fue docente en el Instituto de Estudios Avanzados de Princenton.

Aunque es considerado el “padre de la bomba atómica”, abogó por la paz, el socialismo y el sionismo.

Murió en Princenton, Nueva Jersey el 18 de abril de 1955.

Tenía una inteligencia claramente lógico-matemática y es considerado una mente creativa por sus teorías físicas.

Pablo Picasso

Nació en Málaga, España el 25 de octubre de 1881.

Hijo de un profesor de dibujo, empezó a pintar desde muy chico, su primera pintura la hizo a los ocho años.

Sus primeros trabajos, a los diez años, muestran un realismo casi feroz y una predilección por personajes populares.

En 1895 fue admitido en la Escuela de Artes y Oficios de Barcelona y a los 14 años ingresó a la Escuela de Bellas Artes de Barcelona, saltándose las dos primeras clases.

Picasso vivió entre Madrid, Barcelona y Paris entre 1901 y 1904, en esta época inicia su período azul que es fuertemente influido por el simbolismo. En la primavera de 1904 se muda definitivamente a París y su pintura muestra una nueva evolución dando lugar al llamado período rosa por tender a estos los colores además de los colores tierra. A partir de 1909, en compañía de Braque desarrolla el cubismo en una fase analítica; para 1912 introducen al collage. La admisión de Juan Gris desemboca en la etapa sintética marcada por una cromática más rica, multiplicidad matérica y referencial. Entre 1915 y 1920 entra a una nueva etapa figurativista, un reencuentro entre el clasicismo y sus orígenes mediterráneos.

Muere en Mougins, Francia el 8 de abril de 1973.

Tiene una inteligencia espacial y es una mente creativa por su capacidad de producción como pintor, además de haber sido escultor, hacer grabados, ilustrar libros, diseñar escenografías y vestuarios.

Martha Graham

Nació el 11 de mayo de 1894 en Pittsburgh, Pensilvania.

Tomó gran interés por el baile después de ver bailar a Ruth St. Denis pero le tomo un interés profesional hasta que tenía 22 años cuando entra a estudiar con Ted Shaw.

Intervino en varias producciones de Broadway, dirigió la sección de danza de la escuela de música Eastman en Rochester. En 1926 fundó su propia compañía y comenzó a preparar sus propias coreografías, apostando por producciones sencillas tanto en el vestuario como en la escenografía, con una danza de movimientos severos y angulosos.

Formó a jóvenes bailarines con técnicas nuevas que incluían la tensión y relajación, y la armonización de movimiento y respiración.

Fue la primera directora de la Compañía de Danza Batsheva y preparo a la primera generación de bailarines de esta compañía israelí.

Muere en Nueva York, E. U. el 1º de abril de 1991.

Tiene una inteligencia principalmente cinestésica corporal pero no puede quedar de lado una inteligencia musical, ambas muy necesarias para un bailarín; y es una mente creativa por ser capaz de producir nuevas formas de bailar, de mover el cuerpo y coreografías.

Mahatma Gandhi

Nació el 2 de octubre de 1869 en Porbandar, India Británica.

Hijo de una familia acomodada, no fue un gran estudiante pero sacó un titulo en Derecho en la Universidad de Londres.

Trato de establecerse en Bombay como abogado pero no era un hombre muy movido y la profesión estaba saturada. Regresó a Rajkot y se dedicó a preparar peticiones a litigantes.

En Sudáfrica se interesó por la lucha que los hindúes efectuaban contra el gobierno inglés mediante la resistencia pacífica y la desobediencia civil pero es hasta que es víctima de la discriminación racial cuando cuestiona la situación social de sus coterráneos.

Instó a los indios en Sudáfrica para que desafiaran al gobierno pero sin violencia y que sufrieran el castigo que les impusieran, después de siete años y de que sus métodos de represión fueran denunciados en el exterior, el gobierno inglés se vio obligado a negociar una solución con Gandhi.

De regreso a la India mantuvo correspondencia con diferentes personajes, profundizó en su religión y puso especial interés en la política.

Cuando empieza la Segunda Guerra Mundial los británicos deciden incluir a la India de manera unilateral, lo que provoca que los miembros del Congreso renuncien y se nieguen a luchar por una democracia que no existe en su país.

Fue apresado pero al enfermar de malaria lo liberó el Raj británico para evitar que muriera en prisión y eso provocara odio en la nación.

Con el fin de la Guerra el imperio británico transfirió el poder a manos indias y Gandhi consigue que liberen a 100, 000 presos políticos.

Gandhi tiene una inteligencia intrapersonal ya que se conoce el mismo muy bien y una inteligencia interpersonal pues también conoce como piensan y sienten las demás personas.

Es una mente creativa ya que propone nuevas formas de reaccionar ante

situaciones que siempre han motivado una misma respuesta formando un círculo vicioso que el logra romper, cuando menos en su país y los movimientos que lidero.