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Y el año 2019 continúa con nuevos cursos. Hoy anunciamos la próxima apertura de un nuevo Curso de Continuum sobre Ortopedia Infantil, y organizado por la Sociedad Española de Ortopedia Pediátrica (SEOP). Un curso de gran relevancia porque la evaluación clínica del sistema músculo-esquelético forma parte de los exámenes que los pediatras de atención primaria realizan a los niños y adolescentes en los controles de salud; y porque, además, por lo general los pediatras somos los primeros profesionales en ser consultados ante un traumatismo, un retraso de la marcha, una cojera o una desviación de la columna vertebral.

El objetivo del curso es doble: - Proporcionar al alumno conocimientos y habilidades necesarios para identificar las principales patologías ortopédicas, diferenciándolas de los procesos fisiológicos, y determinar cuándo precisan derivación a Ortopedia pediátrica. - Aportar al alumno conocimientos y habilidades para abordar la patología que afecta al sistema músculo-esquelético, los estudios a realizar y el tratamiento a emplear, así como las indicaciones de derivación al segundo nivel asistencial.

El curso está dividido en seis módulos, que son: - Habilidades de evaluación y diagnóstico. Traumatismos - Tumores e infecciones - Patología de la extremidad superior - Patología de la extremidad inferior - Patología de la columna vertebral - Patologías metabólicas. Displasias

Al finalizar la actividad, el alumno habrá conseguido una serie de conocimientos, habilidades y actitudes, que se recogen a continuación:

UNIDAD 1. Habilidades de evaluación y diagnóstico. Traumatismos -Adquirir habilidad para realizar una historia clínica de un traumatismo. -Conocer las diferencias estructurales de las fracturas de niño y el adolescente. -Conocer las pruebas complementarias más empleadas en Traumatología Infantil. -El concepto de lesiones fisarias y sus posibles complicaciones. -Acercamiento a los diferentes tipos de traumatismos según su localización y su tratamiento según la edad. -Nociones básicas sobre el manejo de ortesis en pie infantil

UNIDAD 2. Tumores e infecciones. -Conocer las principales encondromatosis (Ollier, Maffucci) y osteocondromatosis (osteocondro-matosis o exostosis múltiple) -Reconocer las características clínicas y radiológicas de los tumores óseos pediátricos benignos y malignos. -Identificar precozmente los signos clínicos en la osteomielitis. -Conocer el tratamiento antibiótico a prescribir en la osteomielitis. -Conocer los microorganismos más frecuentes que causan artritis piógena. -Realizar el diagnóstico diferencial de una cadera dolorosa según edad y sexo del paciente.

UNIDAD 3. Patología de la extremidad superior. -Examinar la articulación del hombro tanto en su función normal como anormal. -Diferenciar los tipos de lesiones de las articulación acromioclavicular. -Revisar la patogenia de las lesiones del codo y recomendar distintas medidas de prevención. -Identificar la sensibilidad en el epicóndilo medial o lateral y el tratamiento a emplear. -Reconocer las diferentes parálisis por lesión del plexo braquial en recién nacidos.

UNIDAD 4. Patología de la extremidad inferior. -Reconocer los componentes de la deformidad del pie zambo en el antepié, retropié, metatarso y tobillo. -Realizar despistaje de otras enfermedades neuromusculares o musculoesqueléticas en los pacientes con metatarso varo. -Interpretar las maniobras de Ortolani y Barlow y las diferencias entre click y clunk de cadera. -Conocer las indicaciones de la ecografía para la confirmación de displasia del desarrollo de cadera en recién nacidos y lactantes pequeños. -Reconocer los signos clínicos y radiológicos de la coxa valga y vara. -Identificar las alteraciones neuromusculares y musculoesqueléticas asociadas al pie plano valgo. -Reconocer los signos de anteversión femoral y torsión tibial. -Utilizar apropiadamente las referencias óseas para la medición de los diferentes segmentos de las extremidades inferiores. -Conocer la presentación clínica, signos radiológicos y diagnóstico diferencial del escafoides accesorio tarsiano. -Considerar la enfermedad de Legg-Calvé-Perthes en el diagnóstico diferencial de la cojera en el niño. -Reconocer la sintomatología de la epifisiolisis de la cabeza femoral en sus formas aguda, crónica y subaguda.

UNIDAD 5. Patología de la columna vertebral. -Conocer las diferentes etiologías de la torticolis congénita. -Identificar los signos radiológicos del síndrome de Klippel Feil. -Describir los signos externos de disrafismo. -Reconocer los signos radiológicos de espina bífida, cifosis y escoliosis. -Conocer las indicaciones de derivación para ortesis, férulas, y otros dispositivos ortopédicos.

UNIDAD 6. Patologías metabólicas. Displasias. -Reconocer la triada de la osteogénesis imperfecta e identificar los signos de complicaciones cardiopulmonares -Describir las formas de presentación de las diferentes condrodisplasias y los signos de afectación de otros órganos que pueden asociarse. -Conocer los patrones más comunes de afectación en la artrogriposis. -Identificar los signos clínicos del raquitismo en los distintos grupos de edad y las pruebas bioquímicas a realizar para su diagnóstico. -Reconocer las causas dietéticas, endocrinas y farmacológicas en la osteoporosis infantil.

El curso comienza el 21 de febrero de 2019 y finaliza el 25 de abril. Y es un curso para cualquier profesional sanitario interesado en la ortopedia infantil, que serán muchos con un programa lleno de buenos objetivos. Y, aunque pediatras y residentes de pediatría son los receptores principales, también es un curso que puede interesar a médicos de familia y otros especialistas vinculados con la Pediatría.

Toda la información e inscripciones en la página web de Continuum, con el poder del e-learning y web-based learning.

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