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PNV dice que el derecho a elegir modelo en educación no es "absoluto" porque los alumnos deben conocer las dos lenguas

24/07/2009 15:06 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

La miembro del BBB del PNV Arantza Aurrekoetxea advirtió de que la elección de la lengua en la que los hijos estudian no es "un derecho absoluto" de los padres, puesto que también debe tenerse en cuenta el derecho y la obligación de que los alumnos finalicen su formación con un conocimiento de las dos lenguas oficiales.

En rueda de prensa, pidió hoy a la consejera de Educación, Isabel Celaá, que "respete la utilización del término 'Euskal Herria' en los diferentes currículos educativos vigentes" porque este concepto se refiere "en todo momento a nuestro patrimonio social, cultural y lingüístico".

Sobre la reforma de los modelos lingüísticos del sistema educativo, apostó por llevarla a cabo de una forma "especialmente cuidadosa", con "progresividad" y "libertad".

Sin embargo, explicó que la libertad no es "un derecho absoluto" para los padres, puesto que deben tener en cuenta el derecho y el deber de los alumnos de lograr un conocimiento de las dos lenguas oficiales, que, recordó, tienen una situación "diferente" pero "son iguales ante la ley".

"Se tiene que producir una política lingüística que garantice que la ciudadanía pueda usar el euskera esté donde esté", remarcó la representante del PNV.

A su juicio, cualquier cambio que se quiera aplicar al sistema educativo debe obedecer a la premisa básica de que suponga "un avance del euskera".

Además, sobre el uso del euskera como lengua vehicular en la enseñanza, aseguró que está "clarísimo" que debe ser así porque utilizar el castellano supone "un límite" a la extensión del euskera.

De la misma forma, abogó por que cualquier reforma obedezca al consenso entre la mayoría del sistema educativo y sus "diferentes sensibilidades", porque hay que "mirar hacia adelante". "Queremos aportar", agregó.

CONCEPTO DE 'EUSKAL HERRIA'

En cuanto a la posible desaparición del concepto de Euskal Herria de la enseñanza vasca, la nacionalista defendió que para su partido "conocer, valorar y respetar los aspectos básicos de la realidad social, cultural y lingüístia de Euskal Herrria es básico para tener personas preparadas y abiertas al mundo".

Tras preguntarse "¿dónde está la ambigüedad?" sobre este asunto en el currículo aprobado por el Ejecutivo Ibarretxe, destacó que "la conciencia de identidad" es "no sólo compatible con una Educación de calidad, sino que contribuye de forma positiva al desarrollo de una comunidad".

De la misma forma, pidió al Gobierno vasco actual que "sea valiente y que integre ambos objetivos, que desarrolle nuestra identidad cultural y que trabaje por una Educación de calidad".

Asimismo, recordó que el propio Estatuto de Autonomía, en su primer artículo, recoge que "El Pueblo Vasco o Euskal Herria, como expresión de su nacionalidad, y para acceder a su autogobierno, se constituye en Comunidad Autónoma".

Para Aurrekoetxea, 'Euskal Herria' es "un término aceptado por todos, que no tiene por qué ser reformulado, modificado, ni refinado", puesto que "una política meramente revisora no aporta a lo construido en este país".


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