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PNV dice que el objetivo "último" de la asignatura 'Educación para la Paz' es "atacar" al anterior Gobierno vasco

10/09/2010 14:59 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

La parlamentaria vasca del PNV y portavoz de Educación en el Parlamento vasco, Arantza Aurrekoetxea, ha afirmado que el "objetivo último" de la asignatura de 'Educación para la ciudadanía' está siendo "atacar o criticar" al Gobierno anterior.

En una rueda de prensa en la que se presentó el programa del PNV sobre Educación y Euskera para el curso 2010-2011, y preguntada por si consideran "completo o incompleto" el material de la asignatura de 'Educación para la ciudadanía' ha asegurado que esta materia obedece al pacto férreo", entre populares y socialistas y que "sustenta" el Gobierno vasco, y es una cuestión que "están cuidando" al menos "mediáticamente", pero "no vemos materiales concretos".

Según ha dicho, "hay unas referencias en todo momento a materiales pasados y elaborados por el Gobierno anterior, porque eran materiales que respondían a un Plan que apenas pudo desarrollarse durante un año".

Aurrrekoetxea ha asegurado que se está poniendo en cuestión, "en todo momento" lo realizado por el Gobierno anterior y toda aparición ante los medios de comunicación en relación con la asignatura de 'Educación para la ciudadanía' y sus materiales "obedece al interés de atacar o criticar al Gobierno anterior" al que acusan de cierta "ambigüedad" en relación con esta materia o el tratamiento del tema del terrorismo y la violencia en las aulas.

A juicio de la responsable del PNV, "el objetivo último está siendo ése y no el de mejorar unos materiales". Según ha dicho, una adaptación de cualquier plan es interesante, siempre y cuando sea realmente para adaptar una nueva realidad, como podía ser la ley de víctimas".

"Una cosa ha dicho es adaptar a las nuevas realidades y a los nuevos pasos que está dando está sociedad las nuevas reflexiones y otra cosa es aprovechar en todo momento una actuación de éstas o cualquier planteamiento para tildar de equidistante en las diferentes manifestaciones del terrorismo", algo que según ha subrayado, el PNV tiene que "denunciar porque no parece que sea bueno para el cometido que tiene este gobierno".

En la misma línea, la secretaria del EBB, Belén Greaves, ha afirmado que "no existe material de este Gobierno en esta materia y esa es la realidad y no lo dice el Partido Nacionalista Vasco, lo dicen los agentes educativos, que deben aplicarlos y no cuentan con ellos, aunque el curso ha empezado esta semana".

EUSKERA

Por otro lado, en materia de euskera, uno de los "pilares", del programa del programa de Educación para el curso 2010-2011, Aurrekoetxea ha afirmado que en el nuevo Gobierno vasco, el euskera y la política lingüística han sufrido "un parón" y no se ha seguido el ritmo aconsejado por Euskera 21. En este sentido, ha recordado que el Gobierno vasco apostó por seguir impulsado el euskera y seguir siendo "proactivos".

"No hemos visto esa proactividad hacia el euskera este año", ha dicho, para pedir a continuación al Gobierno vasco que "asuma todos los principios de Euskera 21, porque el euskera necesita un impulso especial al ser una lengua menos utilizada".

En relación a la "propuesta de marco trilingüe" del Gobierno vasco, ha dicho que "testar es bueno" pero la propuesta realizada es "incompleta", porque "todo cambio tiene que tener previamente unos objetivos fijados y si los objetivos no se han concretado, difícilmente podemos sacar conclusiones".

PROGRAMA SOBRE EDUCACIÓN

En la presentación de su programa sobre Educación y Euskera, Belén Greaves ha afirmado que el PNV se ratifica en su compromiso con las personas preparadas y abiertas al mundo, "para superar la crisis económica, aumentar el bienestar y crear empleo"

En esa medida, los jeltzales apuestan por una identidad vasca renovada y fortalecida, sustentada en el euskera como lengua propia de Euskadi en un contexto plurilingüe, con un código de valores", basado en la "convivencia, el respecto a los derechos humanos, la diversidad, la innovación, la solidaridad, la responsabilidad individual y colectiva y la cooperación.

El programa del PNV busca, en esa medida "construir un modelo educativo de excelencia", siendo conscientes de la importancia de "analizar y reflexionar en todo momento sobre las diferentes temáticas educativas".

En esa medida, el programa para el curso 2010-2011, tratará desde este mismo mes y en jornadas de carácter abierto, las "prioridades y claves de las asociaciones de padres para mejorar el sistema educativo", el profesorado para una educación "de excelencia", el acceso al mercado laboral, la Universidad, el euskera o la "evaluación de las propuestas de las instituciones encargadas de velar por el cumplimiento de los derechos lingüísticos de la ciudadanía".


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