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Profesionales por la Ética dice que el fallo del TSJM revela que la asignatura "adoctrina igual" en todas partes

04/08/2009 18:47 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

El presidente de Profesionales por la Ética, Jaime Urcelay, afirmó hoy que el fallo del Tribunal Superior de Justicia de Madrid (TSJM) sobre el decreto autonómico que desarrolla Educación para la Ciudadanía y Educación Ético-Cívica en la Comunidad de Madrid confirma que la asignatura "adoctrina igual en Madrid que en el resto de España".

Así, Urcelay aseguró que "esta sentencia desmiente lo que venía afirmando la Comunidad de Madrid en el sentido de que el desarrollo autonómico de Educación para la Ciudadanía había suavizado el currículo estatal quitándole sus contenidos más adoctrinadores".

A juicio de Profesionales por la Ética, esta sentencia respalda a los padres que se oponen a esta asignatura. "Nuestras sospechas se han visto confirmadas: el desarrollo de las asignaturas de EpC no permite adaptación ni edulcoración alguna. Por ese motivo, vamos a seguir informando a los padres del carácter adoctrinador de estas materias escolares", señala en un comunicado.

La asociación asegura que "numerosos" padres se han dirigido a Profesionales por la Ética para mostrarle su deseo de objetar a EpC a partir de septiembre, cuando la asignatura se implantará en quinto de Primaria.

La Sección novena de la Sala de lo Contencioso Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Madrid (TSJM) ha desestimado el recurso promovido por el Ministerio de Educación y Ciencia contra el Decreto 23/2007 de la Comunidad de Madrid, por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), debido a la "conformidad del mismo con el ordenamiento jurídico"; de manera que avala los contenidos de las asignaturas de Secundaria establecidas por el Ejecutivo regional, entre las que se encuentra Educación para la Ciudadanía.

El abogado del Estado defiende que el Decreto regional infringe la jerarquía normativa y la legislación básica del Estado, como es el caso de la Ley Orgánica de Educación (LOE), ya que, las comunidades autónomas "en desarrollo de las enseñanzas mínimas de la ESO, ni pueden modificar, ni reproducir parcialmente la normativa básica que conforma ese tronco común normativo mínimo".

A este respecto, la Sala rechaza que el Decreto regional vulnere el principio de jerarquía normativa, ni la regulación básica recogida en la LOE, ni en el Real Decreto al respecto. Además, considera que "no es cierto" que el Decreto regional establezca limitaciones a las asignaturas que deben ofrecerse a los alumnos de 4º de ESO, ni que se vulnere el principio de autonomía de los centros docentes.

Por otra parte, asegura que el Decreto regional establece que los centros desarrollarán las medidas organizativas para que los alumnos cuyos padres o tutores no hayan optado por las enseñanzas de religión reciban debida atención educativa de modo que la elección de una u otra opción no suponga discriminación alguna" y niega la discriminación por sexo.

El tribunal avala los contenidos de las asignaturas establecidas por el Ejecutivo regional y también en el caso de Educación para la Ciudadanía. "Las enseñanzas mínimas que exige el Real Decreto o 1631/2006 en las distintas asignaturas y para los distintos cursos han sido totalmente respetados por el currículo regulado por la Comunidad de Madrid para ESO", indica el escrito del tribunal madrileño.


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